Expliquer les scoubidous à des enfants

Voilà, je fais faire des scoubidous à des cp/ ce1. Je sais faire les scoubidous et je leur fait faire un scoubi carré car je pense que c'est le plus simple. Le problème c'est que malgrè mes explication un par un certains n'y arrive pas, et cela m'ennuie un peu.

De plus leurs petites mains ont du mal a tenir les fils.

Auriez vous des trucs qui pourraient les aiders ?

Ah.. ca je sais pas....mais Alinete pourra surement te repondre..elle a deja appris les scoubidous a des jeunes enfants...

je suppose que tu es allée voir -->ce tuto<-- ?
Regardes la première photo d'explication du scoub rond ,
pour placer les fils un après l'autre , c'est comme un jeu , une contine à apprendre :
"le scoubidou est bien planté au milieu (entre le majeur et l'annulaire)
le premier fil va droit au rikiki ! (annulaire-auriculaire)
le deuxième va au doigt qui nous montre le mieux (index-majeur)
le troisième prend le tunnel et part en Italie (premier pont)
le quatrième revient chez nous (deuxième pont)
pour finir le scoubidou !

et p't'être qu'Alinette a mieux ...

regarde dans les livre si tu veu je peu t envoyeez des scanne

Moi j'ai appris aux deux loulous que je garde. Ils ont 5ans1/2... mais j'avoue qu'ils sont très doués...
Je leur dit que les fils vont toujours tout droit! Ils prennent le chemin le plus court et se posent sur le carré en face et qui est de la même couleur en faisant une jolie boucle. Et quand un est en place y a son copain qui est pas très content: il voit un fil se planter juste à côté de lui et prendre toute la place! Alors il déménage et pour montrer qu'il est pas content il passe exprès par-dessus l'autre et va se mettre tout droit sur le carré qui a la même couleur que lui.
Et là ça recommence avec le 3ème fil! Et encore avec le 4ème!
Mais le dernier, le pauvre il ne sait plus où se mettre exactement... Alors comme il est dernier d'abrod il fait comme les autres: il passe par-dessus l'autre... mais après il voit une jolie boucle qui fait comme un pont... et là il ne peut pas s'en empêcher! Il faut qu'il fasse une blague en passant en-dessous! Et avant que les autres ne voient ça et ne se fachent tout rouge il faut vite vite tirer tous les fils!
Pour tirer ça dépend: s'ils font de grosses boucles je les fais tirer les 4 fils en même temps puis deux à deux.
Si les boucles sont petites ils tirent juste deux par deux.

Pour tenir les fils ça dépend comment ils tiennent le scoub au départ. Quand j'ai vu leur façon de faire je leur dit de tenir le 1er fils avec tel doigt, le 2ème avec tel doigt, etc.

Mais c'est toujours plus compliqué en vrai: les fils s'en mêlent, etc. et ils mettent du temps à tout comprendre.
Moi au début je tenais le scoub et les fils et je les laissais juste placer les fils en corrigeant avec eux les erruers. Il a fallu bien 20min pour leur faire comprendre ça. Ensuite je les ai laissé tenir seul et forcément ça redevenait difficile...

Ce n'est qu'à force de patience qu'on y arrive!
J'avais raconté à Dominik et Ludo comment c'était passé l'apprentissage... je vais essayer de vous retrouver ça et de vous le faire partager comme le suggérait alors Dominik...

Voili voilou l'histoire de l'apprentissage des scoubidous aux loulous que je garde!
Bonne lecture!
(Bon je reconnais que c'est très long et vous êtes pas obligé de tout lire... C'est juste pour ceux que ça intéresse! )

Alinette a écrit:

Bon je change de sujet et je vous raconte une petite histoire... enfin pas si petite que ça... Alors installez vous confortablement... lol!

Hier j'ai donc eu mes nouveaux fils à scoubidous. Donc mes vieux qui sont tout durs et qu'on peut rien faire avec je me suis dit que plutôt que de les jeter je vais les apporter aux loulous que je garde. Comme ça Malo fera des cordages pour ligoter Peter Pan et Emma une laisse pour son chien en peluche et tout le monde sera content.

Donc à midi je les ai donné à Malo (Emma mangeait chez une copine) qui était ravi!!!
Et ça n'a pas loupé: il m'a demandé de lui apprendre à en faire.
Je lui ai dit que les fils sont trop durs et qu'il arrivera pas. Alors il m'a dit qu'il est très fort, que je dois pas m'inquiéter et j'ai craqué!
Les 5 premiers rangs c'est moi qui tenais le scoub et les fils....
Et puis Malo a retroussé ses manches, m'a montré ses biceps et il me dit: "Tu vois Aline, comme je suis fort? Ben c'est grâce à tout le poulet que j'ai mangé avant!" (mdr!).
Là-dessus il me prend le scoub des mains, il sort sa langue et il gère tout: le déplacement des fils et les tenir en même temps!!
Ben j'étais trop trop fière! Vous pouvez pas savoir!

Bon ok il s'emmêle encore un peu les fils et sans moi il arriverait qu'un coup sur deux...
Bon ok il serre pas bien (mais avec les fils qu'il a c'est difficile...) et le scoub est tout irrégulier et tordu....
Mais il y arrive!!!
Et franchement son scoub je le trouve quand même trop joli même s'il est tout moche!!

(C'est bon c'est fini: j'arrête de vous bassiner avec mes histoires .... mais je suis tellement fière et contente que je veux le raconter à tout le monde!! )

Alinette a écrit:

Et pour la suite de l'histoire....
Ce soir j'ai de nouveau gardé les loulous et forcément j'ai aussi du apprendre à Emma...
Ben j'ai halluciné en voyant qu'elle avait compris deux fois plus vite que Malo!
Mais comme la maman est rentrée on n'a pas eu le temps d'attaquer la partie où elle tient tout toute seule...
On est resté au stade où je tiens le scoub et elle place les fils toute seule.
Mais franchement: elle a tout compris du premier coup!!
Et le pire c'est qu'ils ont que 5ans1/2!!!
Ben le jour où ils en auront 10 je voudrais pas faire un concours avec eux!!!

Alinette a écrit:

Je vais vous raconter la suite et fin de l'histoire des scoub des loulous...
Aujourd'hui je les ai cherché à l'école et Malo me dit: "Aujourd'hui on avait un spectacle! C'était super! Tu sais la....".
Là il s'arrête il ouvre grand ses yeux comme s'il se rappelait quelque chose, il me fait un grand sourire et il me dit "Mon scoubidou je l'ai fini!!!"
Faut savoir que vendredi soir je l'ai laissé avec les 3/4 du scoubidou de fait... mais toujours sous ma surveillance...
Je lui avais expliqué comme tu m'avais dit Dominik... et apparemment il a vachement bien compris comme ça! Ce week-end il a tout fait tout seul sans l'aide de personne!
Et Emma je lui ai appris à tenir toute seule aujourd'hui et ça roule!
Malo je lui en ai commencé un autre mais il rale un peu parce qu'il arrive pas à le tenir et qu'il veut que je fasse moi au début!
Mais ce n'est pas à un vieux singe qu'on apprend à faire la grimace... ;-)
"Au début aussi le scoubidou c'était difficile... mais maintenant tu y arrives! Il faut juste que tu fasses un effort et ce sera bon"!
Il en fallait pas plus!

Bon je sens que dans un mois on commence les torsadés!

Merci pour ces conseils, le problème c'est que je ne peux pas tenir les fils de tous les enfants car j'en ai 10 par groupe minium. Cela dit je ne désespère pas, ils vont bien finir par y arriver.

Entre le moment ou j'ai fait la séance et le retour de week end, des enfants ont fait acheté des fils à leur parents, c'est déjà ça.

Oui tu ne pourras pas prendre autant de temps que moi. Mais les loulous dont tu t'occupes sont plus âgés... ils devraient donc être un peu plus habiles des doigts...

A ma grande surprise les plus jeunes sont les plus doués...comme quoi.

Donc Dominik avait raison en disant que les plus petits ont plus de capacité d'adaptation et qu'ils pigent plus vite....

ils appliquent à la lettre ceci :
"je ne savais pas que çà n'était pas faisable, donc je l'ai fait !"

les petits sont très curieux , mais ils ne connaissent pas encore la peur de l'échec ...

moi je reste convaincu que la technique du carton est la plus simple pour des petits......
T'avais finalement essayé alinette ???

https://scoubidous.superforum.fr/viewtopic.forum?t=188

Bin c'est ce qu'elle a essayé plus haut.. son histoire de fil qui va par dessus l'autre..l'autre qui est pas content, qui passe aussi par dessus l'autre..et le dernier qui passe a l'intérieur de celui d'en face pour faire comme les autres...

Ben dis donc! Ludo! C'est que t'as carrément lu mon roman!! Tu m'épates là!
Et vi: c'est la technique du carton sauf que je parle à aucun moment de carton parce que les mômes sont trop petits pour savoir fermer un carton et que donc ils ne comprendraient rien du tout!

Moi je crois qu'avec tes histoire de fils qui sont pas contents, j'aurais absolument rien compris.
T'avais essayé, en leur montrant d'abord des schémas? Les petits adorent les dessins..qui sait? si ca se trouve ils auraient parfaitement compris

Tu te moques de moi j'espère.... Montrer tes schémas aux loulous.... Mmmmh... comment dire ça sans te vexer....

Et alors ? il sont très clairs mes schémas.....non ?

Je te chariais! Les schémas ça peut aller! Mais un schéma entre les mains des petits bouts je sais pas si ça serait très concluant...

oui je trouve que on y arrive mieux avec les schemas

j'crois que pour des bout'chou, vaut mieux expliquer avec des histoires ils retiendront mieux non?

Oui... à mon avis les enfants de 6ans ne réussiront pas très bien à déchiffrer les schémas! A cet âge là, tout ce qui est théorique ils comprennent pas trop: il leur faut du concret!

C'est ta théorie des fils vivants et pas contents qui est théorique, banane !
Par contre mes schémas ils sont tout ce qui est pas théorique....un dessin..rien de plus simple, c'est tout con

moi j ecomprend mieux quand il y a les dessins comme vous avez fait pour les tutos

Oui quand on a personne juste à côté pour nous expliquer les schémas c'est mieux!
Mais pour des enfants qui n'ont jamais fait de scoubidous et qui n'ont pas la notion de la perspective je pense que ça peut être un peu compliqué...

moi en colo j'ai appris aux gens a faire des hélicop et aussi a ceux qui savaient pas faire des simples carré et ils ont tous compris ( chui doueé faut le dire, )